寒假到了，加入斯林姆STEAM教育陣營可以練好哪些基礎功？

2022-01-02
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匿名用戶

2022-01-02

　　改革開放以來，教育支出逐漸成為中國家庭支出中的“剛需”，尤其近幾年，學前和基礎教育階段的家庭教育支出總規(guī)模呈上升趨勢。前不久發(fā)布的《2018年教育行業(yè)藍皮書》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，我國K12階段教育支出在家庭年收入的占比達到21%;同時，語言教育、早幼教、素質(zhì)教育、STEM在2018上半年的融資額已經(jīng)超過2017全年，其中STEM增速最大，約為508%。

　　2018年11月27-28日，以“融”為主題的“新浪2018中國教育盛典”上，專注于STEAM幼少兒教育的斯林姆國際教育，從新高考、K12、國際教育、教育自媒體、教育公益等領域脫穎而出，摘得“2018年度科技特色STEAM教育品牌”桂冠。

　　綜合的、超越學科的科學素養(yǎng)啟蒙

　　源于美國的STEAM國際教育理念，旨在加強少兒在科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數(shù)學(Mathematics)方面的啟蒙和創(chuàng)新，倡導以實踐為核心的跨學科融合性教育，被視為素質(zhì)教育的范本，已被美、英、日等國列為中小學必修課程。

　　2010年左右，STEAM教育理念逐漸進入中國家長的視野，新東方經(jīng)過不斷探索和創(chuàng)新，在原理念基礎上，融入符合中國兒童成長的英語綜合素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容，形成了STEAM教育+國際化語言學習課程的培養(yǎng)體系，斯林姆國際教育品牌從此誕生。

　　斯林姆STEAM教育面向3-8歲幼少兒家庭，致力于提供綜合的、超越學科的科學素養(yǎng)啟蒙。從語言認知、數(shù)理邏輯到工程科學、藝術設計、創(chuàng)新實踐，斯林姆STEAM課程都有所涉及，對全方位培養(yǎng)孩子的能力及核心素質(zhì)非常有幫助。

　　創(chuàng)造與探索并重的趣味課堂內(nèi)容

　　童年是天真爛漫的，為了讓孩子的學習效果更大化，斯林姆依據(jù)兒童的成長特點及學習需求設計出一套系統(tǒng)性的趣味課堂內(nèi)容。將權(quán)威學習內(nèi)容與多屏互動的科技課堂融為一體，課堂語言淺顯易懂，授課方式中包括繪本、動畫、游戲等，整個課堂將科技元素與教學場景進行深度融合，充分提高孩子的學習興趣和參與度。

　　多樣生動的斯林姆課堂上，每個學生借助“專屬互動學習工具”華為PAD，獲得全新的學習體驗，更好地理解所學知識，且創(chuàng)造與探索并重，全面發(fā)展和快樂成長兼具。

　　當前，隨著學前領域教育全面崛起，教育部門、學校、培訓機構(gòu)、家庭等各方對其涉及的“內(nèi)容”和“啟蒙”的重視程度越來越高。受家長和孩子喜愛的STEM教育持續(xù)增溫，斯林姆國際教育憑借強大的實力和良好的用戶口碑吸引了越來越多學員。

　　寒假如期而至，珍惜短暫又寶貴的假期時光，加入STEAM教育陣營，接觸斯林姆STEAM課程，讓孩子在K12黃金階段習獲更多素質(zhì)教育提倡的真本領。

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