免責聲明： 本頁面所展現(xiàn)的信息及其他相關(guān)推薦信息，均來源于其對應的用戶，本網(wǎng)對此不承擔任何保證責任。如涉及作品內(nèi)容、 版權(quán)和其他問題，請及時與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將核實后進行刪除，本網(wǎng)站對此聲明具有最終解釋權(quán)。
其他類似問題
等你來答
匿名用戶
2023-05-25
匿名用戶
2023-06-01
匿名用戶
2023-05-08
匿名用戶
2023-05-26
匿名用戶
2023-05-12
匿名用戶
2023-05-08
匿名用戶
2023-05-04
匿名用戶
2023-04-17
匿名用戶
2022-03-10
設計系：通過學習使學生掌握較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，并且著力加強學生的實踐操作能力，重點通過具體的案例來進行教學，在討論和實際操作中了解中外平面設計的沿革與發(fā)展，在教學活動中培養(yǎng)學生具有較深厚的文化素養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、敏銳的觀察思維能力，尤其是良好的溝通工作能力。通過對文化、現(xiàn)代設計案例及實驗型課程的教學，使學生具有解決實際問題的能力、創(chuàng)新思維的能力和綜合的設計表達能力。主要課程：設計概論、構(gòu)成設計、圖形設計、色彩設計、字體設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、標志設計、插圖設計、攝影技法、計算機輔助設計、企業(yè)和機構(gòu)視覺形象設計、銷售環(huán)境設計、綜合造型基礎(chǔ)、綜合設計基礎(chǔ)、廣告概論、廣告文案與創(chuàng)意、市場營銷、媒體研究、廣告攝影、計算機圖形設計、平面廣告設計、立體廣告設計、平面設計等。
匿名用戶
2022-03-10
繪畫系：繪畫系是以當代各種藝術(shù)形態(tài)綜合表現(xiàn)為其創(chuàng)作的專業(yè)主攻方向的教學與研究單位。學術(shù)思想：中西融合、兼容互補，藝理并重、多元并舉、融匯創(chuàng)新。以培養(yǎng)具有中國文化涵養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)的藝術(shù)人才，探索中國現(xiàn)代藝術(shù)教育為目標，以綜合媒材藝術(shù)研究與實踐為專業(yè)方向，其課程體系強調(diào)中西繪畫理論和新的造型課程內(nèi)容的比較研究與實驗，以期打破畫種的界限，拓寬多種藝術(shù)表現(xiàn)手段和多媒體綜合運用的領(lǐng)域。
匿名用戶
2022-03-10
雕塑系：倡導藝術(shù)理想和人文精神的素質(zhì)教育，注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學，注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當代、關(guān)注未來，旨在為社會主義現(xiàn)代化建設需要，培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、廣博的理論學識和創(chuàng)造性藝術(shù)實踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學和研究的專門人才。主要課程：素描、速寫、浮雕、圓雕、藝用解剖、衣紋訓練、雕塑構(gòu)成、中外雕塑史、硬質(zhì)材料、綜合材料、中國傳統(tǒng)雕塑、現(xiàn)代雕塑、環(huán)境雕塑、具象雕塑、裝飾雕塑、實驗性雕塑、電腦輔助設計等。